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課程說明

第1天:認識好朋友
小愛因斯坦歡迎式,讓小孩從認識、熟悉到愛上營隊。從小組活動、認識環境、自我介紹、當小隊長負起責任、在生活中養成感恩,將有趣的事情和家人分享……每個人都是學習的主角。

第2天科學嘉年華-動手玩科學
結合魔術課程、科學遊戲、實驗操作等活動,打造「做中學、學中做」(learning by doing)的探究、體驗式科學營隊。

第3天科學嘉年華-打造邏輯思維腦
讓孩子透過科學研究的過程,歷經觀察、預測、分析、解釋、反思、辯證,獲取科學知識及技能,培養邏輯思考力,問出好問題、發現真知識。

第4天科學嘉年華-實驗+操作,養出學習好胃口
透過實驗、活動、遊戲,讓孩子動手、動腳學習科學,在快樂的學習氛圍下,滿足每一個孩子好奇的心靈,啟動孩子主動學習的好習慣。

第5天再見也是一種學習
雖然是最後一天,但活動課程依然進行,小孩的心情其實會默默的複雜起來。讓孩子繼續活動課程之外,也練習告別、練習分離、練習捨棄、練習放手、練習重啟,因為每一次說再見,都是嶄新的開始。

自己做的科學創客玩具最特別!
參加本營隊可以帶回家的作品:
1.我的風力跑跑車2.智高橡皮筋動力船3.空氣動力車4.雷射警報器5.自製乾洗手6.馬桶炸彈
四大科學主題,點亮孩子的發明之路,成為下一個生活創客之王!
一、動手玩力學
我的風力跑跑車、智高橡皮筋動力船
九年一貫自然能力指標之關聯
二、動手玩電子科學
雷射警報器與九年一貫自然能力指標之關聯
  • 做各種不同的玩具,體會「力」有多種,力可使物體動起來,或使物體振動發出聲音
  • 養成動手做的習慣,察覺自己也可以處理很多事
  • 認識水、陸及空中的各種交通工具
  • 由「力」的觀點看到交互作用所引發物體運動的改變。改用「能」的觀點,則看到「能」的轉換
  • 知道可利用流體傳送動力
  • 執行製作過程中及完成後的機能測試與調整
  • 面對問題時,能做多方思考,提出解決方法
  • 對科學及科學學習的價值,持正向態度
  • 由實驗的結果,獲得研判的論點
  • 利用折射、色散,電池、電線、燈泡、小馬達,空氣或水的流動等來設計各種玩具,在想辦法改良操作時,研討變化的原因,獲得對物質特性的瞭解,再藉此了解著手改進
三、動手玩氣壓
空氣動力車與九年一貫自然能力指標之關聯
四、動手玩生活科學
自製乾洗手、馬桶炸彈與九年一貫自然能力指標之關聯
  • 能依照自己所觀察到的現象說出來
  • 瞭解科學探索,就是一種心智開發的活動
  • 知道物體做加速度運動時, 必受力的影響
  • 利用壓力可以推動物體
  • 知道物體受力的大小可由形變的程度得知
  • 觀察力的作用與傳動現象,察覺力能引發轉動、移動的效果。以及探討流體受力傳動的情形
  • 運用科學方法去解決日常生活的問題
  • 在處理個人生活問題(如健康、食、衣,住、行)時,依科學知識來做決定
  • 運用感官或現成工具去度量,做量化的比較
  • 喜歡探討,感受發現的樂趣
  • 認識各種天然與人造材料及其在生活中的應用,並嘗試對各種材料進行加工與運用
  • 能安全妥善的使用日常生活中的器具
第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天
07:45-08:30 報到時間
Maker Faire
創客盛會
【開幕式】
營隊安全守則
創客運動
【MIT工程師】
Wind-Powered Vehicle
環保綠能源
能量的產生與轉換
我的風力跑跑車
創客運動
【動力特區】
Green Powered Transport
陸海空總動員
力的轉換與扭力
橡皮筋動力船
創客運動
【能源實驗室】
Air-Powered Car
方格旗的呼喊
作用力與反作用力
空氣動力車
創客運動
【特務行不行】
Laser Sirens
電子電路的迷宮
雷射警報器
電路與電阻
12:00午餐、午休時間
創客運動
【Life生活化學】
健康衛生小尖兵
自製乾洗手
【大衛魔術秀】
七手八腳五花大綁
奇妙逃脫術
創客運動
【生活點子工廠】
細菌剋星駕到
馬‧桶‧炸‧彈
【露西的魔幻舞台】
夢幻精靈粉
吹牌變色
閃亮嘉年華
舞台聚光燈
巨星登場
點心-水果 點心-義美點心 點心-義美點心 點心-義美點心 點心-水果
【搶救小小兵】
團隊溝通合作
渡河通關挑戰賽
【舞動樂園】
肢體動茲動
Let’s dance!
【飛碟來襲】
反應力生存賽
飛盤躲避球
【Dancing Party】
搖擺body大挑戰
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結業派對
頒發創客特務勳章
17:00-18:00  快樂賦歸
課程說明:課程皆以分站跑關的方式進行,因此部分課程上課時間會與簡章公佈的時間有所異動,但於活動期間內,學員一定會體驗到每一堂課,若有造成您的困擾,敬請見諒!